舞蹈培训蹈作为艺术的一种，是充分利用人的身体，来显示人的肢体美。舞者可以像夜晚的精灵，又可以像山间的孔雀，他们用身躯表现大自然的一切。学舞者，更懂得去用谦卑的心态，去学习世间的一切。不仅可以锻炼形体，无形中培养气质。

芸芸众生，我们都只会用嘴巴或者眼睛来表达自己的感情、感觉。但舞者他可以用身体的任何部位表达自己的喜怒哀乐。高兴时可以翩翩起舞，不高兴时也可以用舞蹈直抒胸臆。

学习舞蹈的人都比较细腻，很会观察。因为要用肢体表现要表达的东西，自然就更关注生活的一切。

学习舞蹈还可以锻炼孩子解决问题的能力，增强他们的判断性思维。学习舞蹈经常有一个人不断的练习，在自我的世界里不断地找到自己。用舞蹈来表达自己。

另外，从小就开始接触艺术的孩子，思维或更加开阔，他们从小就接触艺术，接触世界，学习来自不同世界的文化，看问题的角度更加开放。

如果时间可以重来，我希望我小时候也能早早地学习跳舞啊....
众所周知舞蹈是青春饭，论前途，那我觉得舞蹈并没什么太大的前途！ 走到较后的真的是凤毛麟角，如果您所指的单单就是就业那我觉任何行业就业都不难，我只能说舞蹈择业饿肚子是不可能的的，想大富大贵也更是难上加难。

2. 您所说到的邻居孩子非专业出身现在做培训也很好，很稳定。OK，首先要知道中国目前的舞蹈培训市场可以说是遍地开花，因为教育的行业的前景众所周知。但是任何一个行业大面积形成的时候，伴随着国民艺术的提高和市场对比，消费者就会开始关注质，而非量和价。这个时候专业性就会得到凸显。毕竟舞蹈是技艺传承，专业与非专业还是有很大区别的，专业科班老师就会变得更加抢手。



回到问题的孩子是否从事专业

有两种家庭比较普遍，一种是孩子成绩平平想通过舞蹈学习一技之长，既有气质还有能有饭碗，在社会立足，以吃饱饭为目的的家庭。我个人认为这种家庭是对孩子极其不责任的。当然了家庭富裕，孩子成绩平平想通过专业学校获得文凭的，这种我们不说，人家底子厚。

还有一直就是您这类家庭，对舞蹈行业不了解，不知道如何帮孩子选择？兴趣爱好过多，对孩子未来有些迷茫。

So 要知道舞蹈学习的两个重要关键点 1. 条件 2. 兴趣

条件：

条件和兴趣的比例是3:7. 个条件，孩子的自身条件，因为舞蹈对于条件的要求较高，尤其是芭蕾舞。毕竟是视觉审美艺术，条件占很大优势。自身条件不是仅仅四肢修长，高个子，长脖子。还需要舞感（舞感不是谁都有的，也不是后期能培养出来的），协调性，乐感。

第二个条件：家庭条件（经济），艺术学习是一笔很大开销，而且真的是开弓没有回头箭。



兴趣；

兴趣在这里占7分，很关键，即使你条件平平，只要足够热爱与钻研付出，那一定能所成。拿芭蕾舞举例，一个动作要从10岁做到17岁，27岁，37岁........除了体力与条件，更多的是热爱，是兴趣，说白了走到较后的都是真爱，更是赢家！ 我见过太多条件平平但非常热爱的舞者成觉成名，比如说优秀的艺术家：黄豆豆老师，但这里需要的是舞者本人的热爱。当然了也不是所有能都想和能成名成角，但是要知道 7年左右的专业院校学习也是需要兴趣去支撑了，否则就是竹篮打水一场空，耗力耗钱耗青春。



对于您现在的孩子，我个人建议先去看她的兴趣爱好，可以多方面引导培养，比如看演出啊，看视频啊，自己跳舞等等。这些都是家长能给予的环境

因为她年龄还小即使今后要从事专业，也不要放弃文化课，没文化的人真的也跳不好舞，更何况她还这么小，今后有太多的不确定，即使在她快考舞蹈学校时候突然想放弃或者落榜等等这些因素产生时，那么她还能继续去普校学习文化课，她的大好前途还不会被耽误。

如果孩子有兴趣和天赋老师也认可，那么可以选择去在舞蹈上下功夫。前提是也要文化课。即使较后不从事专业，那么孩子气质与成绩双收，这对她今后的人生道路会后很大的帮助。

幼飞舞蹈艺术中心秉承传统的学院派风格,在严谨扎实的北京舞蹈学院教学体系之上,以古典芭蕾基本功为框架,融入民间舞、现代舞等其他风格,并开设有戏剧表演,创意编舞等其他课程,学期结束后有表演公开课,给孩子一个表现的舞台,让他们充分的表现自己,还有机会参与杨丽萍老师的演出,登上较高艺术殿堂,给孩子多一种尝试,多一份可能。

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